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Henry，大名郑子亨，我们喜欢叫他哼哼。今年5岁半，和我家小孩同岁，也同样是个放学就爱去操场上跑圈打滚，平日里还有些小个性的男孩。但他也可以坐下来，安静地看英文书。RAZ自主阅读能念到LevelF，不仅可以念得流畅，书后的问答也做得自如。Henry妈很谦虚地说自己孩子英语在同学圈里不算好，但我看到的是孩子和妈妈坚持的那个状态都“轻松愉快”。同样作为男孩子的妈妈，我知道男生的配合度和女生不能比，光是“每天睡觉前坚持把分级阅读的任务完成”这一条，就已经不易。毕竟，恐龙、飞机、奥特曼、高铁、宇宙大爆炸.....太多比阅读好玩的东西在干扰了。Henry妈妈花了很多心思让他“爱上”英文阅读，却没有很强的功利心去加速这个过程：没有硬性目标，要在多长时间内学会多少单词，更没有定目标说分级阅读什么时候要念到哪个level。小孩是天生的阅读者，如何持续让他爱阅读，是有技巧的。带7个月大的Henry第一次出国，去到Sonevakiri，在Kidsclub里安静地听工作人员讲绘本。陌生的语言，新奇的书本，小男生表现出了


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