骐骥一跃稳步前进

初三毕业季时光轴（三）

换种生活让自己变得快乐

放弃执着天气就会变得不错

每次走过都是一次收获

还等什么做对的选择～

——《少年》

如果迷茫，生活就是一碗酸梅汤；如果明媚，生活就是一瓶蜜桃酱。4月30日，在学校领导和德育处的周密部署下，德育处杜主任悉心安排好所有师生落座大巴车后，由团委班老师和德育处闫老师带队，初三年级的小骐骥们迈着轻快的步伐，来到了呀路古热带植物园，进行我们初中三年里的最后一次难忘的社会实践活动。

呀路古入门处，特色的雕塑迅速吸引了同学们的注意力，鲜明的色彩，独特的造型，极具西南少数民族的风采。

我们首先参观的是热带雨林馆，一进入厅内，同学们便与潮湿的空气撞了个满怀。同学们在馆内见到了许多有意思的热带植物，有“叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠”的凤凰木、仿佛一个个憨态可掬的熊猫脸的金黄熊猫树、鬼脸般纹理的黄花梨、闻乐起舞的风流草、含羞草、香樟树、光棍树、神秘果…这许许多多的热带植物使同学们仿佛置身在雨林中。在馆中遇到了高大的树木和找不到家的小虫，我看到了一丛丛植物，看到千千万万片硕大的树叶，看见巨大叶子下香甜的香蕉，于是我心中有了更漂亮的热带丛林。呼吸着新鲜的空气，看着满眼的绿色，与植物亲密接触，需要弯腰低头才能顺利观赏，同学们的喜悦溢于言表，在放松心情的同时又学到了许多植物知识，让同学们以后更加懂得保护环境，保护珍稀物种。

不久下起了小雨，但是表演仍在热火朝天的继续，同学们满脸喜悦的相继坐下，伴随着主持人热情的开场，表演正式开始了。几乎所有的西双版纳的特色民族舞都一应俱全，甚至连西双版纳的民间特色表演都参与出演了。随着同学们的欢呼声，气氛被烘托上了高潮，我们就在这满是少数民族气息的表演中，深深的体会到了浓烈的民族力量。

随后我们来到了土司堡，外面潺潺流水的水帘洞，似乎在向我们表达民族文化的源远流长。这里陈列了很多宝贵的民族文物，造型精美，让我们尽情领略到了中华文化的源远流长。

大家经过了热热闹闹的午休后，又迎来了下一项活动——手工DIY。每人手中都领取了一份盆栽DIY，按照小组形式展开活动。

讲解员带着我们一步步做手工，“穿针引线”，大家相互帮忙，在实践中体会到了团队合作的真正意义。但也总会出现些小差错：“这是谁的线？”“我的双面胶哪去了？”等待成型的盆栽做好后每位同学脸上露出欣喜的笑容，很有成就感。通过DIY制作，不仅增进同学之间的友谊，还锻炼了同学们的动手能力和团队协作能力，感受到了手工的魅力。

来到沙漠植物馆，一进门就看到了仙人球和仙人掌，通过这次参观我们知道了仙人球俗称草球，又名长盛球，仙人球开花般在清晨或傍晚，而仙人掌，原产墨西哥、美国、西印度群岛、百慕大群岛和南美洲北部；中国于明末引种，南方沿海地区常见栽培。仙人掌喜光、耐旱，适合在中性、微碱性土壤生长。

最后我们来到了惊险刺激的鳄鱼岛，由于温室里非常暖和，里面的鳄鱼懒洋洋的一动不动，同学们展开了一场“真假鳄鱼”的大讨论“诶，这是真的假的啊？”“假的吧，它都不动。”“真的啊，它眨眼了！”鳄鱼好像不甘同学们的议论便敷衍的动了动身子，同学们纷纷激动不已打开手机来拍照，他们一个个把鳄鱼池围起来°无死角拍摄。同学们通过观察鳄鱼的外形特征，生活习性，进一步了解鳄鱼，开拓视野，增加对大自然的了解程度，这也便是实践活动的真正意义了吧！

这次综合实践活动非常尽兴，我们了解了许多不同且可爱的热带植物，更见证了西南少数民族丰富多彩的文化，增强了我们的文化认同感，这是一次极具意义的活动！

我还是从前那个少年没有一丝丝改变

时间只不过是考验种在心中信念丝毫未减

眼前这个少年还是最初那张脸

面前再多艰险不退却

Saynevernevergiveup

Likeafire～

——《少年》

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